铃木老师

是学生而引起的问题,还是一味将苦恼的年轻的初中教师——铃木老师。一个普通的平凡的教师,在任何地方都要彻底烦恼过剩问题,正在用独特的教师理论的方式来解决问题。

铃木老师电影网友评论：

我很高兴，铃木老师不是一个完人。（可能剧情需要，还有观众的恶趣）他有对小川的妄想。如果他和小川在一起了，我就不看了。不是一味地说教。注重对学生的观察。他也在成长，克服。对我，这是很新鲜的教育观念。的确，教师花了太多时间精力在问题学生上。中等的学生受到忽视。对学生价值观的教育上也是填鸭式的。这也让我上了一课，不是让你乖乖学习，走上人生巅峰的电视剧。而是对自己，对人性，对我自己一路走来，同学和老师对我的影响，还有班级的性格。说起来吸引我的，正是开头女老师让学生们举手表决相不相信小男孩的清白。我也经历过，但那位老师是位好老师。但的确，那天对我造成的影响很大。我觉得初中生是可塑性最强的了。生理开始变化，慢慢开智。唉。让我回忆起来许多老eee

打卡《铃木老师》8.9/10古泽良太是个非常固执的编剧，硬生生地花了四部正剧和一部电影告诉我们“只允许一种价值观存在的世界不是广阔的世界”这部剧画风和剧情都有些有些猎奇，早恋、小学生性行为、师生恋、避孕措施是否需要…总之是很深刻的一部剧。因为深夜档经费也有些不足，所以很多细节做得有些粗糙不够精致，但是古泽良太的台词拯救了很多。男主角长谷川博己不属于很帅的类型，但有一种自带的文青气质，实属难得。女配矢作配香的颜居然比女一女二还要高哈哈哈。这部剧还有个很棒的地方在于：没有彻底抹黑任何一个角色，你甚至全剧一个角色都不会讨厌（或者从讨厌到理解）倒数三集疯狂加分。

世上有多少人，通过批判他人让自己的行为正当化。世上有多少人，拼命强迫别人接受自己的意见，因为意见相悖而否定对方的人格❗很少看以初中生为主的校园剧，结果这部TM比高中生剧还要猛啊????????????(ﾉ｀㉨´)ﾉ┫:･‘∵:.┻┻:･‘.:∵片头曲中看到大部分的编剧都是古泽良太，不得不说????????还有就是铃木老师的内心想法也蛮有意思～

“所谓教育，就是要抓住一切偶然的机会来教导学生”。神剧啊，我们从小一直没接受过性教育的指导，还就是从11区的爱情动作片里学到的。第七集印象太深了，问题学生都被教育，但最容易忽视的反而是中规中矩的普通生。最后一集直接升华，提出质疑，得到答案，解决问题，这些孩子比那些幼稚得成年人不知道强了多少倍！

4.5/5，這部劇異常衝擊我的三觀，直到後半段、直到最後一話的大審訊大辯論，我徹底被征服了被感動了。我也上了一堂前所未有的課，反倒深深觸碰了我思想與價值觀的狹隘。ありがとう鈴木先生????（ps.引自一豆友的評論：不扎鸡血的感动是抛开各种挤榨的乖戾，而由这部片子本来的真诚带来的）

“世界上不知道有多少人通过批判他人来使自己的行为正当化”该片对教书育人的理解颇具一格，如果在中学就能够接受到如此全面的教育和深刻的讨论，那我相信社会一定会变革。但是一方面，电视剧难免有些夸张化，在平常人看来很多桥段总觉得有些小题大做，而且许多观点过于激进。嘛…日剧就是刷人三观的嘛

一集弃。11年的老剧已与现实脱节。第一集讨论未成年之间的性行为，没有把法律层面问题说清楚，反而变成老师、家长、学生一起讨论什么年龄进行才是能被接受的？最后，学生被几个问题点醒，向家长道歉、向老师保证，这就完了？？PS:土屋太凤（哥哥太爱我了怎么办的女主）在此剧表现很好了，喜欢。

前半部分三星，后半部分五星，综合四星。后半部分讨论问题深化，难得的是把中学生处事方式等方面的不成熟和理性的讨论结合地很好。奉子成婚，对中学生进行避孕教育，家庭，社会责任等等方面都有涉及，讨论的很好。日剧总是给我很多价值观多样的思考。最大的不足：自带弹幕和男主独白，漫改风太明显！

要不是评分高，本来不会看，初中二年级，已经不是萌萌的小朋友，离大人又好像挺远，能有什么好故事呢。但是看过以后很受教育，比起关心学生学到了什么知识，更关心学生形成了什么样的思想，如何看待别人的思想。在现在这个很多知识上网就能查到的时代，铃木老师的班级所教授的东西可能更有意义。

非常有意思的一部剧拍摄水准以及节奏把握多少有些粗糙但是讨论的内容以及对价值观的思考都是极好的越思考过剧中讨论问题的观看者越能体会跟多思想的碰撞有些极端主义牵强但是符号的碰撞来的刚刚好最后富田演技炸裂个人不喜欢超现实部分对老师这一职业的YY完全没有思考下去可惜了可能太敏感吧

有点意思日剧师生题材中有GTO的痞气龙樱的清新偶像女王教室的说教人间失格的夸张极恶这部因剧本而独特存在着关于老师的本能情感理性既是凡人同样也思量着很多花费心力的事班级作为集体压迫的常见媒介从糖醋里脊值日打扫等剧情见微知著混合着青春少年的夸张恋爱观人物刻画很好的丰富了剧情

总而言之，很厉害。但是现实中没有铃木老师啦，有些问题对一些人来说大半辈子都不明白，而这些中学二年级的学生已经有了懵懂的了解，铃木式教育法算得上是一项伟业吧？足子老师太恐怖了，铃木老师最后应该是感觉到自己也有责任吧，但是为了保有自我和理想是不得不继续“赢”下去的。

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